Spännande projekt

I fredags var jag och Frida upp till Nolaskolan och fick en presentation av alla de projektförslagen som tagits fram. Det var otroligt roligt att höra den bredden av aktiviteter som presenterades. Allt från olika anledningar till att få till ett ökat resande på Botniabanan till aktiviteter och tävlingar för att skapa ett grönare och med hållbart Örnsköldsvik.

Vi i projektteamet hoppas att några från klassen väljer att jobba vidare med utmaningarna genom sitt projektarbete nästa år eller genom att checka in en egen aktivitet. Roligt initiativ som vi hoppas vi kan fortsätta med. Samarbete för att möta utmaningarna för Örnsköldsvik. // Vanja

Engagemang

Igår kväll arrangerade vi ett öppe möte. Vi var på Örnsköldsviks Folkhögskola och jag vill verkligen berömma Kia som alltid fixar det så fantastiskt när vi är där. Det finns alltid en känsla av välkomnande i det huset.

Det var runt 25 personer som hade kommit för att få veta mer om Världsklass 2015 och de utmaningarna Örnsköldsvik står inför. Jätteroligt!

Jag och Frida började med att berätta om bakgrunden för arbetet, analysen och de fem utmaningarna som vi nu står inför. Sedan lämnade vi över scenen till engagerade representanter från olika projekt. Det var underbart. Visst vet jag att det är enormt många som är engagerad för Örnsköldsvik, som brinner för dess framtid och utveckling men tvärt blev det så tydligt.

Först upp var Theo och Rebecka som presenterade Picknick i Parken, varför dom startat upp föreningen för alla och vill skapa en mötesplats för alla. Sara berättade om multisportturismkluster och alla de möjligheterna som finns här i Örnsköldsvik. Gunnar berättade om integration och vikten av att samverkan och det goda exemplet i Västerås som en grupp från Örnsköldsvik inom kort kommer att besöka. Stefan presenterade den nya utbildningen postproduktion som dom siktar på att starta upp i höst på Örnsköldsviks Folkhögskola.

Janne lyfte blicken och beskrev en Hållbar Industristad, Ecostry City. Vad det är och vilka faser vi nu står inför. Anette beskrev den viljan som finna i Örnsköldsvik mellan olika utbildningsandordnare och andra aktörer att utveckla Campus. Sten från idéforum kopplade samman kreativitete, fantasin med produktion och handling som en grund för det arbete under året där boende i Örnsköldsvik kan inspireras och kompetensutvecklas kring olika aspekter kring innovationer. Sist upp var Gabriella med ambassaden och en inbjudan till alla deltagare att bli ambassadör för Örnsköldsvik.

Och det häftiga är att det här var ett axplock av alla aktiviteter och projekt som är igång. Snart öppnar vi upp för nästa incheckningsperiod och hoppas då att ännu fler vill engagera sig och vara delaktiga i Örnsköldsviks utvecklingsarbete.

// Vanja

Utbildningar som passar Örnsköldsviks kompetensförsörjningsbehov

Det är inte bara utmaningen Klimat Råvaror och Energi som väcker Nolaskolans ungdomars intresse. Två av arbetsgrupperna från programmet samhälls- idrott och ledarskap har dykt djupare i utmaningen Attraktionskraft i en global värld. De har jobbat fram projektidéer som handlar om att se till att Örnsköldsviks utbildningsutbud också matchar det behov av kompetens som finns här. Inför att vi ses på fredag så har de mailat en rapport på hur det går för dem. En av grupperna skriver så här om sitt arbete:

Hejsvejs! I vår grupp är vi 4 tjejer som har jobbat med ett projekt om att få fler högskoleutbildningar till Örnsköldsvik så att det blir fler som vill bo kvar eller flytta hit. För att vi ska lyckas med det så ska vi göra undersökningar och se vilka utbildningar som drar mest. Välkommen att lyssna på fredag!

De skickade även med en bild på sig själva, vilket gillas extra mycket av projektteamet!

En annan grupp har valt samma del av utmaningen att ta sig an, men med ett lite annat fokus. De skriver så här:

Vi är 3 tjejer som går programmet samhälls- idrott och ledarskap och har riktat in oss på att framställa en prototyp av en linje som ska passa arbetsmarknaden i Örnsköldsvik. Vi har pratat med en ansvarig på Hägglunds och en syokonsulent på Parkskolan om industriprogrammen, vi håller just nu på att framställa en linje som ska passa Hägglunds arbetskraft genom att undersöka efterfrågan hos Hägglunds på de anställda och vad det motsvarar utbildningen som man får på industriprogrammet. Allt har gått som planerat, vi har fått bra med information om upplägget på programmet industri och vilka linjer som ger jobb direkt efter gymnasiet. Ett extra stort tack till syokonsulenten på Parkskolan som informerade oss och var till stor hjälp med att få en djupare uppfattning om programmen! / Linnea, Evelina och Savannah

I morgon träffar vi hela klassen och ska då få förmånen att ta del av de projekt som de jobbat fram de senaste veckorna. Vi hoppas så klart på att det kan komma att resultera i att någon av deras goda idéer blir till en aktivitet som checkas in på Väldsklassplattformen framöver! / Frida

Unga på Nolaskolan tänker grönt

 

 

 

 

 

 

 

 

Som vi tidigare berättat här har en klass som läser Samhälle med inriktning mot idrott och ledarskap på Nolaskolan tagit sig an utmaningarna för Örnsköldsvik genom att fundera över vilka projekt de tycker behöver genomföras för att möta utmaningarna. Två av arbetsgrupperna har fokuserat på utmaningen Klimat, Råvaror och Energi. De skriver så här om sina projektidéer:

GREEN WEEK

Vi är tre tjejer som går andra året på Samhällsprogrammet Idrott & Ledarskap på Nolaskolan. Vi håller just nu på med ett projekt som vi kallar Green Week. Vi ska under en vecka försöka få Ö-viksborna att förstå att det inte är så svårt att vara miljövänliga. Än så länge har det gått riktigt bra, tankarna har flödat och nya idéer väcks om vart annat och vi har inte stött på några problem. / Linnea, Felicia & Evelina

GREENOVIK

Hej! Vi är 4tjejer som vill göra övik till en miljömedveten stad! Vi har startat en blogg som ska inspirera dom yngre i vårt samhälle till att vilja skapa en bättre miljö. Vi ska också föreläsa runt om i skolor och få eleverna att förstå vår miljö och konsekvenser. / Rebecka, Lisa, Caroline och Jessica 

Härligt att se deras kreativa tankar tycker jag! Utifrån utmaningen Klimat, Råvaror och Energi pågår det idag en hel del projekt och aktiviteter. Men vi skulle gärna se fler projekt som hade den här typen av inriktning. Projekt där man jobbar brett med utmaningen utifrån hela Örnsköldsvik och hela befolkningen.

På fredag träffar vi hela gruppen igen och får veta mer om deras projektidéer för att ta sig an utmaningarna. Det ser vi fram emot! / Frida

Unga i Örnsköldsvik möter utmaningarna genom kreativt skrivande

Idag gick startskottet för den skrivartävling som Mikael Elias Gymnasium och Arkenbiblioteket arrangerar i vår. Tillsammans med artisten och låtskrivaren Terese Fredenwall inspirerar de ungdomar att ta sig an någon av Örnsköldsviks utmaningar genom det skrivna ordet. Utgångspunkten är att de ungas tankar behövs för att fortsätta utveckla Örnsköldsvik, vilket jag tycker är lysande!

I morse samlades ca 90 elever från skolan för att få en grund för det skrivarbete som de kommer att ägna sig åt i vår. Först berättade jag om plattformen Världsklass 2015 och om de utmaningar som Örnsköldsvik står inför. Där efter höll artisten och låtskrivaren Terese Fredenwall en inspirerande föreläsning.

Ungdomarna kommer själva att få välja hur de gestaltar utmaningen i skönlitterär form. Det kan bli en novell, en dikt eller kanske en låt. Den 16 april ska bidragen till tävlingen vara inlämnade. Resultatet kommer också att bli en utställning på biblioteket från och med den 25 april. Fem finalister kommer att få presenterar sina bidrag och Terese Fredenwall kommer att dela ut pris till det vinnande bidraget.

Ett intressant och roligt sätt för unga att reflektera över utmaningarna och göra dem till sina egna.

/ Frida

Unga på Nolaskolan tar sig an utmaningarna för Örnsköldsvik

Idag har jag varit och träffat en klass som läser Samhälle med inriktning mot idrott och ledarskap på Nolaskolan. Jag berättade om Världsklass2015 och om utmaningarna för Örnsköldsvik. Sedan brainstormade de fritt i grupper om olika aktiviteter och projekt som man skulle kunna göra för att möta de olika utmaningarna. De hade många fantastiska idéer som är väl värda att bygga vidare på. Några av dessa var:

- Ett grupp spånade kring ett projekt som ska påverka unga i Örnsköldsvik att bli med miljömedvetna och göra bättre miljövänliga val. Projektet kallar de för Green Övik.

- För att möta utmaningen utvecklingsarbetet så tänkte en grupp att man kan göra informationsaktiviteter för ungdomar där de får veta vilka möjligheter det finns att engagera sig och påverka.

- För att utveckla skolan som tillväxtplattform så var en grupp inne på att man bör göra ett projekt som skapar matchning mellan de jobb och kompetensbehov som finns i Örnsköldsvik och de utbildningar som finns.

- För att realisera en gemensam arbetsmarknadsregion mellan Umeå och Örnsköldsvik så funderade en grupp på att göra ett projekt som synkar tågtiderna bra med behoven hos resenärerna. Men också på att man bör göra gemensamma stora evenemang.

I nästa steg kommer klassen att arbeta vidare med utmaningarna med ledning av sin lärare Magnus Wallberg. Jag passade på att bjuda in hela klassen att gästblogga här om hur arbetet fortsätter och hur de tycker att det är att ta sig an utmaningarna. Hoppas de nappar!

I slutet på februari kommer vi att ses igen för att knyta ihop säcken kring det här samarbetet. Ser fram emot det – härligt med unga engagerade människor som är fulla av idéer!

/ Frida

Emma och Therese engagerar sig för Örnsköldsviksbornas hälsa

Idag har vi träffat Emma Edlund och Therese Holgersson. De är två engagerade och inspirerande personer som vill genomföra en eventdag i Örnsköldsvik med fokus på hälsa. Evenemanget går under namnet “Hälsodagen” och deras målbild innefattar ett brett spektra av aktiviteter och föredrag. Allt ifrån träning och kost till stress och motivation. Nu söker de samarbetspartners och ett nätverk att genomföra eventet med. Hör av dig om du vill vara med!
/ Frida