Vi i projektteamet hoppas att några från klassen väljer att jobba vidare med utmaningarna genom sitt projektarbete nästa år eller genom att checka in en egen aktivitet. Roligt initiativ som vi hoppas vi kan fortsätta med. Samarbete för att möta utmaningarna för Örnsköldsvik. // Vanja

Igår kväll arrangerade vi ett öppe möte. Vi var på Örnsköldsviks Folkhögskola och jag vill verkligen berömma Kia som alltid fixar det så fantastiskt när vi är där. Det finns alltid en känsla av välkomnande i det huset.

Det var runt 25 personer som hade kommit för att få veta mer om Världsklass 2015 och de utmaningarna Örnsköldsvik står inför. Jätteroligt!

Jag och Frida började med att berätta om bakgrunden för arbetet, analysen och de fem utmaningarna som vi nu står inför. Sedan lämnade vi över scenen till engagerade representanter från olika projekt. Det var underbart. Visst vet jag att det är enormt många som är engagerad för Örnsköldsvik, som brinner för dess framtid och utveckling men tvärt blev det så tydligt.

Först upp var Theo och Rebecka som presenterade Picknick i Parken, varför dom startat upp föreningen för alla och vill skapa en mötesplats för alla. Sara berättade om multisportturismkluster och alla de möjligheterna som finns här i Örnsköldsvik. Gunnar berättade om integration och vikten av att samverkan och det goda exemplet i Västerås som en grupp från Örnsköldsvik inom kort kommer att besöka. Stefan presenterade den nya utbildningen postproduktion som dom siktar på att starta upp i höst på Örnsköldsviks Folkhögskola.

Janne lyfte blicken och beskrev en Hållbar Industristad, Ecostry City. Vad det är och vilka faser vi nu står inför. Anette beskrev den viljan som finna i Örnsköldsvik mellan olika utbildningsandordnare och andra aktörer att utveckla Campus. Sten från idéforum kopplade samman kreativitete, fantasin med produktion och handling som en grund för det arbete under året där boende i Örnsköldsvik kan inspireras och kompetensutvecklas kring olika aspekter kring innovationer. Sist upp var Gabriella med ambassaden och en inbjudan till alla deltagare att bli ambassadör för Örnsköldsvik.

Och det häftiga är att det här var ett axplock av alla aktiviteter och projekt som är igång. Snart öppnar vi upp för nästa incheckningsperiod och hoppas då att ännu fler vill engagera sig och vara delaktiga i Örnsköldsviks utvecklingsarbete.

// Vanja

Hejsvejs! I vår grupp är vi 4 tjejer som har jobbat med ett projekt om att få fler högskoleutbildningar till Örnsköldsvik så att det blir fler som vill bo kvar eller flytta hit. För att vi ska lyckas med det så ska vi göra undersökningar och se vilka utbildningar som drar mest. Välkommen att lyssna på fredag!

De skickade även med en bild på sig själva, vilket gillas extra mycket av projektteamet!

En annan grupp har valt samma del av utmaningen att ta sig an, men med ett lite annat fokus. De skriver så här:

Vi är 3 tjejer som går programmet samhälls- idrott och ledarskap och har riktat in oss på att framställa en prototyp av en linje som ska passa arbetsmarknaden i Örnsköldsvik. Vi har pratat med en ansvarig på Hägglunds och en syokonsulent på Parkskolan om industriprogrammen, vi håller just nu på att framställa en linje som ska passa Hägglunds arbetskraft genom att undersöka efterfrågan hos Hägglunds på de anställda och vad det motsvarar utbildningen som man får på industriprogrammet. Allt har gått som planerat, vi har fått bra med information om upplägget på programmet industri och vilka linjer som ger jobb direkt efter gymnasiet. Ett extra stort tack till syokonsulenten på Parkskolan som informerade oss och var till stor hjälp med att få en djupare uppfattning om programmen! / Linnea, Evelina och Savannah

I morgon träffar vi hela klassen och ska då få förmånen att ta del av de projekt som de jobbat fram de senaste veckorna. Vi hoppas så klart på att det kan komma att resultera i att någon av deras goda idéer blir till en aktivitet som checkas in på Väldsklassplattformen framöver! / Frida

Som vi tidigare berättat här har en klass som läser Samhälle med inriktning mot idrott och ledarskap på Nolaskolan tagit sig an utmaningarna för Örnsköldsvik genom att fundera över vilka projekt de tycker behöver genomföras för att möta utmaningarna. Två av arbetsgrupperna har fokuserat på utmaningen Klimat, Råvaror och Energi. De skriver så här om sina projektidéer:

GREEN WEEK

Vi är tre tjejer som går andra året på Samhällsprogrammet Idrott & Ledarskap på Nolaskolan. Vi håller just nu på med ett projekt som vi kallar Green Week. Vi ska under en vecka försöka få Ö-viksborna att förstå att det inte är så svårt att vara miljövänliga. Än så länge har det gått riktigt bra, tankarna har flödat och nya idéer väcks om vart annat och vi har inte stött på några problem. / Linnea, Felicia & Evelina

GREENOVIK

Hej! Vi är 4tjejer som vill göra övik till en miljömedveten stad! Vi har startat en blogg som ska inspirera dom yngre i vårt samhälle till att vilja skapa en bättre miljö. Vi ska också föreläsa runt om i skolor och få eleverna att förstå vår miljö och konsekvenser. / Rebecka, Lisa, Caroline och Jessica 

Härligt att se deras kreativa tankar tycker jag! Utifrån utmaningen Klimat, Råvaror och Energi pågår det idag en hel del projekt och aktiviteter. Men vi skulle gärna se fler projekt som hade den här typen av inriktning. Projekt där man jobbar brett med utmaningen utifrån hela Örnsköldsvik och hela befolkningen.

På fredag träffar vi hela gruppen igen och får veta mer om deras projektidéer för att ta sig an utmaningarna. Det ser vi fram emot! / Frida

I morse samlades ca 90 elever från skolan för att få en grund för det skrivarbete som de kommer att ägna sig åt i vår. Först berättade jag om plattformen Världsklass 2015 och om de utmaningar som Örnsköldsvik står inför. Där efter höll artisten och låtskrivaren Terese Fredenwall en inspirerande föreläsning.

Ungdomarna kommer själva att få välja hur de gestaltar utmaningen i skönlitterär form. Det kan bli en novell, en dikt eller kanske en låt. Den 16 april ska bidragen till tävlingen vara inlämnade. Resultatet kommer också att bli en utställning på biblioteket från och med den 25 april. Fem finalister kommer att få presenterar sina bidrag och Terese Fredenwall kommer att dela ut pris till det vinnande bidraget.

Ett intressant och roligt sätt för unga att reflektera över utmaningarna och göra dem till sina egna.

/ Frida

Idag har jag varit och träffat en klass som läser Samhälle med inriktning mot idrott och ledarskap på Nolaskolan. Jag berättade om Världsklass2015 och om utmaningarna för Örnsköldsvik. Sedan brainstormade de fritt i grupper om olika aktiviteter och projekt som man skulle kunna göra för att möta de olika utmaningarna. De hade många fantastiska idéer som är väl värda att bygga vidare på. Några av dessa var:

- Ett grupp spånade kring ett projekt som ska påverka unga i Örnsköldsvik att bli med miljömedvetna och göra bättre miljövänliga val. Projektet kallar de för Green Övik.

- För att möta utmaningen utvecklingsarbetet så tänkte en grupp att man kan göra informationsaktiviteter för ungdomar där de får veta vilka möjligheter det finns att engagera sig och påverka.

- För att utveckla skolan som tillväxtplattform så var en grupp inne på att man bör göra ett projekt som skapar matchning mellan de jobb och kompetensbehov som finns i Örnsköldsvik och de utbildningar som finns.

- För att realisera en gemensam arbetsmarknadsregion mellan Umeå och Örnsköldsvik så funderade en grupp på att göra ett projekt som synkar tågtiderna bra med behoven hos resenärerna. Men också på att man bör göra gemensamma stora evenemang.

I nästa steg kommer klassen att arbeta vidare med utmaningarna med ledning av sin lärare Magnus Wallberg. Jag passade på att bjuda in hela klassen att gästblogga här om hur arbetet fortsätter och hur de tycker att det är att ta sig an utmaningarna. Hoppas de nappar!

I slutet på februari kommer vi att ses igen för att knyta ihop säcken kring det här samarbetet. Ser fram emot det – härligt med unga engagerade människor som är fulla av idéer!

/ Frida

De som träffades idag var Siv Sandberg, Lasse Söderlind, Gun-Britt Hägglund, Camilla Falander, Anette Eikelbmom, Bengt Nordström, Helena och Mikael Lindnord samt Sara Rudälv. Sara kom förbi Världsklassrummet efter träffen och berättade att det var ett bra första möte. Spretigt, precis som det ska vara i början.  Tankarna rörde sig kring i princip samtliga delar som fanns representerade i incheckningsdokumentet, dvs allt från resor till utbildning. Det utmynnade i ett beslut om att Sara Rudälv tar tag i själva förstudien och samlar ihop de olika idéerna och trådarna. Hon kommer bland annat att göra individuella intervjuer med personerna i gruppen plus några till. För att sy ihop det hela kommer de även att träffas som helgrupp vid ett par tillfällen till.

Det här arbetet känns otroligt angeläget och helt rätt för Örnsköldsvik. För att nå attraktionskraft i en global värld är utveckling av turismen i Örnsköldsvik av stor betydelse. Turism är en stark tillväxtbransch med stor påverkan på både ekonomi och sysselsättning. Förutom de direkta effekterna som skapas genom resande och ökad konsumtion ger en satsning på turismen även trivseleffekter för kommunens invånare genom ett större utbud av aktiviteter och bättre tillgänglighet.

/ Frida

Vi hoppas att den debatt som har följt denna satsning inte avskräcker människor att lyfta upp diskussioner eller engagera sig för Örnsköldsviks utveckling. Samhällets utveckling drivs till stor del genom att skapa dynamiska öppna miljöer där många får komma till tals. Den resan ska vi fullfölja i Örnsköldsvik. Världsklass 2015 fortsätter därför att uppmuntra alla som vill bidra till att möta utmaningarna som Örnsköldsvik står inför.

Världsklass 2015 är ett utvecklingsarbete i Örnsköldsvik, en plattform där medborgare, föreningar, företag och offentliga verksamhet samverkar för att möta de utmaningar som Örnsköldsvik står inför. Alla som vill är välkomna att vara med och bidra. Som projektledare är en av mina uppgifter att uppmuntra så många människor som möjligt att vara med och ta ett ansvar för Örnsköldsviks utveckling. De aktiviteterna och projekten som genomförs bygger på ett underifrån perspektiv. Ramverket och viljeinriktningen för det som vi stöttar ekonomiskt eller med utvecklingsprocesser regleras genom ett dokument, ”Strategidokument för hållbar Örnsköldsvik 2012-2015”, som togs i kommunfullmäktige i november 2011. Strategidokumentets analysplattform är en omfattande Swot-analys och förutom fem utmaningar beskrivs också här projektområden inom vilka aktiviteter och projekt uppmuntras.

De utmaningarna som Örnsköldsvik står inför är;

-          Realisera arbetsmarknadsregionen som handlar om att förverkliga en gemensam arbetsmarknadsregion med Umeå och att inom Botniaregionen skapa en gemensam identitet som för människor samman och ökar rörligheten.

-          Attraktionskraft i en global värld som handlar om att säkerställa Örnsköldsviks långsiktiga kompetensförsörjning och ständigt utveckla Örnsköldsviks attraktivitet.

-          Klimat, Råvaror och Energi som handlar om att fortsätta utveckla klimatsmart produktion av varor och tjänster och tillverka energieffektiva produkter från förnybara råvaror.

-          Förnyelse och Innovation som handlar om att ta tillvara på och stimulera innovationsförmågan hos människor och organisationer. Skapa kreativa utvecklingsmiljöer och öka öppenheten för det som upplevs som nytt, annorlunda eller oliktänkande.

-          Utvecklingsarbetet som handlar om att hitta lösningar tillsammans och att vara handlingskraftiga. Bibehålla det goda samarbetsklimatet och att fortsätta genomföra saker som främjar växtkraften i Örnsköldsvik.

Två gånger om året är det incheckningsveckor vilket innebär att alla som har en idé om en aktivitet eller projekt som möter utmaningarna vi står inför kan checka in den idén och söka om ekonomiskt stöd för att genomföra den eller delta i utvecklingsprocessen Världsklass 2015. I november lämnade Christoffer Edlund in en incheckning och sökte ekonomiskt stöd, 9000 kronor i form av medfinansiering för att bjuda in en föreläsare till Örnsköldsvik, Douglas Malette. Ledningsgruppen för Världsklass 2015 gjorde då bedömningen att aktiviteten mötte ett flertal av utmaningarna och beviljade incheckningen.

Den första utmaningen som aktiviteter möter är klimat, råvaror och energi då beskrivningen av det som föreläsningarna skulle handla om var hållbarhet. Den andra utmaningen som aktiviteten möter är förnyelse och innovation där det finns ett projektområde som heter Dynamiska öppna miljöer och vars syfte bland annat är att uppnå ett ökat flöde av influenser, förändra fast rotade strukturer, skapa ett öppet samhälle och bredare arenor för möten. Den tredje är utvecklingsarbetet då själva aktiviteten kommer från en medborgare i Örnsköldsvik och bygger på engagemang för Örnsköldsviks utveckling.

Som jag har uppfattat den kritik som framkommit handlar den om att jag som projektledare; 1) skulle brustit i min kontroll av föreläsaren, 2) marknadsfört felaktiga uppgifter angående föreläsarens yrkeserfarenhet, 3) stöttat den sk Zeitgeiströrelsen och 4) stöttat miljöpartiet genom att samarrangera deras hållbarhetsdag 21 januari.

1)      Världsklass 2015 bygger på, som jag beskrivit ovan, ett underifrån perspektiv. Det innebär att planerandet och genomförandet av de olika aktiviteterna ligger på de olika aktörerna som deltar på plattformen. Jag såg vid det aktuella beslutstillfället inte någon anledning till att söka någon ytterligare information än den som fanns i incheckningsdokumentationen. Under decembermånad var jag också in på Malettes hemsida och läste om hans företag och företagsidé. Jag har också vid ett flertal tillfällen samtalat med Christoffer om de olika sammanhangen som föreläsningarna skulle ske.

2)      Vad gäller uppgiften att Malette var en fd NASA ingenjör kan jag bara beklaga att de var felaktiga. Så fort jag fick detta klart för mig ändrades den texten. Jag överlämnar till Malette att själv förtydliga hur det egentligen står till med den saken.

3)      Jag har under den här tiden inte hört Christoffer nämna Zeitgeiströrelsen och vår stöttning har varit till honom som engagerad person och inte något ställningstagande för Zeitgeiströrelsen.

4)      Malette kommer under veckan föreläsa på ett flertal platser varav en är på en öppen föreläsning 21 januari. Detta arrangemang blev tyvärr felaktigt framställt såsom att Örnsköldsviks kommun är en arrangör tillsammans med miljöpartiet och Zeitgeiströrelsen. Detta är bara att beklaga och rättades till så fort jag blev medveten om detta.

Jag som projektledare är naturligtvis ansvarig för de aktiviteterna som sker inom ramen för Världsklass 2015. Jag är också ansvarig för att uppmuntra och engagera medborgare att delta i utvecklingsarbetet. Med tanke på den debatt som uppstått hoppas jag att den här händelsen inte har avskräckt någon att delta. Min förhoppning är att många, många fler checkar in sina idéer om aktiviteter och projekt som möter någon av utmaningarna. Ju fler som deltar, desto mer dynamik och rörelse kan vi skapa i Örnsköldsvik. Samhällsutveckling skapas då olika åsikter bryts mot varandra och många erbjuds att delta och ta ansvar.